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8455新葡萄娱乐场学生健康管理制度

发布日期: 2020-08-25 浏览次数:


学生身心健康是衡量学生健康成长的重要内容,也是衡量教育成败最重要的评价指标。学校高度重视学生健康管理工作,遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,把实施素质教育,关心学生健康成长作为学校工作的重中之重。结合学校实际,特制定本制度,旨在增强学生健康意识,培养学生健康习惯和建立良好的健康行为。

一、健全健康教育管理机制,规范健康教育工作内容。

1成立以校长为组长、副校长为副组长,德育处、教导处、年级组长、卫生保健老师、心理教师为成员的健康教育领导小组,切实有效地推进学校健康教育管理工作。

2、充分发挥学校健康教育管理组织,建立校长室统筹,德育、教导、总务三部门联防、年级组长与班主任、学校卫生保健老师、心理教师与各班生活委员的三级管理网络体系,组织开展学校各类卫生健康和心理教育的宣传、检查、记录、反馈工作。

   3、新生入学后,学校及时建立在校学生个人健康卡片和免疫档案,以写实的形式记录学生在校期间体能测试,重大疾病,因病休学、复学情况,体检资料等内容。同时针对特异体质学生和心理特殊学生,进行个案分析研判与干预指导,做好一人一档,实时记录、时刻追踪的管理工作。

   4、认真做好后勤保障,营造健康的校园氛围。学校设备一切为学生着想,从教室桌凳到照明设施,从校园环境到食堂卫生,制定完整的规章制度,责任到人,落实到位,定期检查、维修各种设施设备。学校统一配备饮水设备,提供教室绿植和标准化设施,明确班级垃圾分类要求,杜绝零食进校园,严禁学生乱吐乱倒行为,合理安排作息时间。通过宣传海报的张贴、学校电子屏的播放、宣传橱窗的布置等,引导学生养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式。

二、注重常规健康教育活动,不断提高学生健康卫生意识。

   1、加强宣传力度,增强健康意识。利用每周二的宣传广播加强卫生知识的宣传;利用晨会、班会对学生进行卫生习惯的常规教育;利用班级微信群、家长会、年级大会进行不定期的健康卫生知识讲座;利用班级黑板报定期进行卫生知识的宣传。尤其在流感、水痘、红眼病、新型冠状病毒等传染病多发季节,加强知识宣传,提高学生认识,并积极配合区疾控中心做好防控措施。

   2、开展形式多样的主题教育活动。依托学校心理节、法制宣传月等活动平台,根据不同年级学生的年龄特点,设计分年级的健康教育主题活动,依次落实校园反暴力、拒绝吸烟、远离毒品、预防性侵、预防近视等专题,助力学生身心健康发展。

   3、认真开展“班级行规免检”活动。在班级中组织开展以讲究卫生、崇尚文明为主题的卫生习惯养成教育活动,个人卫生要做到定时作息,饭前便后勤洗手,勤换衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理发。同时在活动中为各班学生的仪表进行量化记录,评出行规流动红旗、班级金座、班级免检项目等,促使学生根除卫生死角,洁净生活学习环境。

   4、认真开展“阳光体育”活动。学校认真落实国家“阳光体育”活动政策要求,在学生中开展广播操比赛、社团体艺活动等,增强学生体育锻炼时间,加大学生户外活动时间,提高学生身体素质,培养坚毅的品质,吃苦精神,团结协作精神,促进学生身心健康成长。

   5、做好防近教育。各班认真开展近视防治知识教育,向学生和家长宣传保护视力的重要性;督促学生做好每日两次的眼保健操,由校园文明督查队负责检查督促记录和反馈;学科老师随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势,并严格控制作业量,减轻学生过重负担;注意上课不提前,下课不拖堂,不占用学生的自习时间和自由活动时间。

三、加强家校沟通,做好学生体检和预防。

   1、做好学生健康体检工作。每学年,协调社区医院,对学生进行两次全面的健康检查;每学期两次检查学生视力,切实采取措施控制近视眼发病率;根据上级部门要求,认真完成各项预防接种工作;做好学生健康情况汇总,对发现的问题,及时向家长通报。

   2、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计的积累工作。以预防为主,采取微信推送、告家长书、家庭处方等有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好学生保健工作。

  3、注重家庭心理健康教育指导。每学期利用家长会,组织各类卫生健康和心理健康的知识讲座,促进家长教育观念的转变,从单一地关注孩子学习成绩转向关心孩子身心成长,改善教育策略,促使孩子成长为身体健康、行为文明、思想丰富、性格健全的一代新人。

   4、建立预防疾病应急方案。发现学生异常应及时联系家长尽早就医。若发现重大疾病或传染病应尽快上报学校疫情防控报告工作组,在学校防控指导组(或区疾控中心)指导下,各部门配合做好隔离、消毒、防护、救护等具体措施,确保在第一时间内控制疫情的发展,确保学校正常的教育教学秩序。

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2020年8月25日

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