依法治校 立德树人 五育融合 内涵发展
——8455新葡萄娱乐场2020学年度第二学期工作小结
本学期我校围绕杨浦创新实验区和教育综合改革试点建设要求，对接教育局《2021年上半年教育工作要点》，践行“有恒”办学理念，进一步落实立德树人根本任务，深化五育并举，强化学科育人。以提升教师教学素养、学生核心素养为目标，深化中考改革背景下课堂教学改革、教育评价改革，提高教学质量，凸显特色内涵，依法治校，办好让人民满意的教育。
一、依法治校，规划引领，落实平安和谐校园
（一）机构完善，制度齐全。严格执行“三重一大”制度，严格教育收费。践行校务公开，接受各方监督。以制度管理为纲，加强校风、行风、政风建设，凸显人文关怀，营造和谐校园氛围。
（二）依托特色项目助推学校发展。树立以点带面的全局意识，认真开展特色项目建设工作，完善教学常规、课堂教学、德育管理、学生综合素质评价工作。
（三）落实平安校园建设。坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，继续规范、完善、落实学校安全工作责任制，推进细化责任到人的定期仔细检查制度，定期组织校园安全管理培训，举办安全知识讲座及安全疏散演练，建立常态化校园安全检查督导机制，提升学校安全人防技防水平和能力。加强网络安全的管理，落实学校网络安全制度的实施。
（四）落实疫情防控的各项制度，延续实施和完善入校测体温、晨午检、消毒通风、因病缺勤缺课每日直报等防控机制，持续巩固防控工作成效，抓好常态化疫情防控，保障广大师生员工生命安全和身体健康。
二、聚焦学科核心素养 夯实教学生命线
贯彻上海市中考改革实施意见，围绕“杨浦区课程改革工作会议精神”，推进国家统编三科教材使用工作，减轻学生过重作业负担，以“五育并举”为目标，以“育慧课堂”为引领，以“单元教学设计”为抓手，教导处工作进一步落实学校课程计划，基于课程标准，深化课堂教学改革。强化教学流程管理，加强教研组建设，抓好教学质量生命线，立足课堂，聚焦有效教学，提升教师教育教学水平。
（一）加强精细化管理，强化教学五环节
1．加强教学流程精细化管理。由教导处牵头加强日常巡课，对于巡课中发现的问题及时与教师沟通，形成精细化管理常态化的模式，规范教师课堂教学行为。 精细化流程管理。通过检查教案、备忘录等监控老师布置作业内容是否合理，作业量是否合理，各学科作业检查是监控老师布置的作业的比例是否合理，是否有违规，比如打卡、手机作业包括一二年级不留书面作业等等。
2．结合“杨浦区课改工作会议精神”以及教育部下发的“五项管理”工作通知，教导处改版了教学流程管理的教学五环节基本要求。完善备课、上课、作业、辅导、评价五个环节。
（二）聚焦学科核心素养，提升教师学业评价能力
各教研组认真落实《教学与评价的风向标》、《中小学基于课程标准的学科命题测试框架》工作要求，聚焦学科核心素养，把握单元核心要素，围绕教材单元教学主题，结合学生学情，促进教师学业评价能力的提升。围绕学科命题测试框架，积极开展组内研修，科学制定学科双向细目表，引导教师认识评价目标、评价工具、分析评价的重要性，转变教师的教育理念，改进教师教育行为。
（三）实施教学分层管理，提升课堂教学效率
充分发挥教师的责任心和能动性，积极营造学习的氛围。及时召开年级会、家长会及心理辅导课。对不同层次的班级，实施了分层作业、分层辅导，最大限度调动学生学习的积极性。联合家长和德育室力量，做好家校沟通工作。对学优生和学困生分别召开座谈会，从不同角度提出不同要求，提高学生的积极性和稳定性。在初二开展了分层学法指导，取得了一定的效果，为升初三做好了准备。预备年级的招生工作从3月份便开始策划启动，本次开放以校园网公开的形式进行了招生政策、咨询问答、校园介绍等工作。
（四）开展课题研究、参与各类活动
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