8455新葡萄娱乐场2019学年第二学期教导处工作计划
一、指导思想:
为全面贯彻落实习近平总书记对新型冠状病毒肺炎(以下简称“新冠肺炎”)疫情防控的重要指示精神,坚决落实党中央、国务院决策部署和市委、市政府工作要求,在中考改革背景下,坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教导处将以深化高效课堂为契机,切实抓好线上线下的教学管理细节,积极促进高效课堂的有效落实、教育教学观念的不断更新、学生良好学习习惯的逐步养成,学校整体教育教学质量的不断提升。
二、主要工作:
(一)夯实教学常规工作
1、严格规范课务安排。线上教学严格按照市教委下发的播放列表进行教学,线下按照《上海市初中2019学年度课程计划》,结合学校实际情况编排课表,做到及时、科学、合理,并根据学校活动或特殊情况等需要机动、规范地相应调整;严格代课调课的申请、审批流程,外出调课凭通知到教务员处登记,不随意调动课表。
2、实现学籍管理规范。进一步完善学籍管理,使之科学化、信息化,各年级返校复学的第一天做好学生在读数、在籍数的统计工作,对于未报到学生查明原因并上报。开学两周核准各班人数、完成名册、并及时做好动态调整;对休学、复学、转学、借读等工作,按规定要求办理有关申请、证明,做到手续完备,材料齐全。
3、促进教学环节务实。教学“六环节”即:认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考查与质量分析、认真参与教研活动。通过线上线下日常巡查、期中抽查、期末普查推进教学环节的有效落实;通过组内研修活动、对外展示活动、校内公开交流活动、专家听课指导活动,6月中旬举办骨干教师展示活动等,搭建教师基本功的内练和展示平台,从而帮助教师提高教学和科研水平,把教学管理工作抓到细处、落到实处。
4、推动质量监控有效。实时监控备课组活动内容在课堂内的落实情况,切实抓好考试结束后教师、备课组、教研组、年级组、教导处等多方位的反思性教研,及时跟进和调整辅优补差工作。
(二)促进组室研修文化
1、发挥计划引领作用。各教研组以学校和部门计划为依据,制订教研组计划并确定研修主题,发挥优秀教研组的引领作用,细化本组活动安排,并附教研组活动安排,设定公开教学和中心发言主讲人,共同探讨教育教学的各项工作。加强教研组、备课组的建设。
2、开展教学研修互动。继续开展学校教学的重要活动——组内研修听评课活动,细致拟定活动方案、切实安排好时间、班级、内容,每周把安排在大屏幕滚动,促进组内老师的交流与合作。
3、以教研组、备课组为推动主力,对接中考改革要求,立足课堂,关注每一位学生的成长,优化教学策略,注重学生学科思维的培育,提升学生的学习力,提出“聚焦思维培育,建设育慧课堂”的目标。即,聚焦主动思维的学习方式转变、聚焦理性思维的问题链设计、聚焦综合思维的生活情境创设围绕“育慧”课堂教学。
(三)提高初三冲刺合力
1、延续初三管理体系。定期召开初三工作领导小组会议,及时研究问题、解决问题;发挥教师间的协作,调动学生的主观能动性,努力提高课堂教学效率;及时研究本届学生动态,做到目标分解,任务细化,责任到人,措施到位。
2、提升组内研讨氛围。利用两次模拟考试质量分析的机会,发挥全体教师的主观积极性,形成齐抓共管的教育教学合力,力争实现教学百分百合格率,中考成绩破昆明记录。
3、整合抓差补缺力量。调动各积极因素,班主任、各任课教师努力配合,在时间分配、资源共享、保证重点等方面相互协调、相互配合、发扬协作精神,形成齐抓共管的局面。落实提优补差的分层教学活动,针对特殊困难学生,开展个别辅导。
(四)丰富体教结合特色
1、将办学特色与学生成长需求紧密融合,大力推进“体教结合”项目建设。在普及的基础上激励学生扬长,注重持续推进。
2、充分发挥运动可以健身、健脑、健全人格的作用,认真执行“三课、两操、两活动”的规定,丰富课间大活动的活动内容,落实体锻课的多样化教学方案,加强阳光体锻工作的落实检查,鼓励教师在做好常规工作的同时,多多培养指导学生参加各类体育竞赛。本学期在各年级组织小型运动项目的比赛。
3、实施学生体质健康监测与评价,提高青少年学生体质健康水平,促进学校体育工作全面、健康发展。
4、发挥国家体育传统项目学校的优势,与游泳学校紧密配合,协调好运动员的训练时间和学习时间,做好优秀运动员的输送工作。
(五)发展拓展、探究课程和社团建设
1、以“创智课程”、 “创智云课堂”“国家基础课程校本化实施”等项目的深入实施为契机,结合复旦二附教育集团、新优质集群发展项目三门群、数理化教研联合体等各项工作,进一步挖掘我校科技和艺术体育等教育资源,推进探究性、拓展性课程的转型和发展。
2、借助同济大学土木工程学院关工委、江浦街道创新屋等资源,开展丰富多彩的科技课程,并通过举办科技节进一步加强学校信息科技方面的教学水平,严格落实科技教师岗位职责,努力打造一支稳定、团结的科技辅导教师队伍。进一步发挥优秀社团的带领示范作用,推动优秀社团参加区社团联盟,提高我校体育、科技、艺术社团的整体水平。
(六)强化语言文字工作
根据上级部门相关要求,学校在上学期的基础上继续做好语言文字工作,重视发挥学校、家庭、社区教育三结合作用,校内外相互配合,传扬中华传统文化;组织教师参加各类培训,加强课堂检查,强化教师在课堂上普通话教学;组织学生参加各级竞赛活动,提高学生的书写水平和用普通话诵读、交流能力,培养学生的创新精神和实践能力。
(七)全面完善各项运作
1、做好学校图书资料室的建设以及各实验室、专用教室的管理工作,确保各种教学活动正常开展。
2、按照区、校2020年招生方案,做好2020年学校招生工作。在预备年级举行家长开放日活动,并邀请小学五年级家长参加,为小升初工作做好准备
3、做好本届初二升初三的衔接工作,在初二开展分层学法指导。
4、重视特殊学生的辅导
利用资源教室的软件和硬件设备,在资源教师和心理教师的指导下,根据特殊学生特点制定个性化辅导方案,关注每一位学生的健康成长。梳理我校随班就读工作成功经验,规范管理随班就读工作各项资料。
昆明学校教导处
2020.02
2019学年度第二学期教学活动安排每周工作安排一览表
日期 |
周次 |
形式 |
主要工作 |
2/17—2/21 |
1 |
教研组长例会 |
课间大活动、体锻课开始;备课组长会议;校橱窗布置;寒假作业及开学教案检查等工作的检查反馈;初二学法指导会议;初三第一学期期末考试质量分析;长短探究、拓展课报名;教研组研修。 |
2/24—2/28 |
2 |
书面 |
上传教研组计划、教研组研修课安排表、备课组进度表、备课组计划;初二、初三分层学法指导课开始;教导处计划;考务细则讨论稿;引玉杯方案;全校期末质量分析(大会) |
3/2—3/6 |
3 |
周一:教研组长例会 |
教研组计划交流;教研组研修课开始;初三年级大会 |
3/9—3/13 |
4 |
|
|
3/16—3/20 |
5 |
周一:教研组长例会 |
教研组研修;六年级家长开放日活动;微课培训 |
3/23—3/27 |
6 |
|
初三体检,各年级家长会 |
3/30—4/3 |
7 |
周一:教研组长例会 |
初三推优工作启动 |
4/6—4/10 |
8 |
|
期中考试动员;初三年级大会 |
4/13—4/17 |
9 |
|
期中考试;初三基础考;初三体育中考开始 |
4/20—4/24 |
10 |
周一:教研组长例会 |
作业、教案检查;志愿填报启动;期中考试质量分析; 发放成长记录手册 |
4/27—5/1 |
11 |
|
五一放假 |
5/4—5/8 |
12 |
周一:教研组长例会 |
科技节开幕;初三年级家长会(政策指导); |
5/11—5/15 |
13 |
|
初三拍毕业照;初三模拟考; |
5/18—5/22 |
14 |
周一:教研组长例会 |
初三年级大会;初三理化实验考 |
5/25—5/29 |
15 |
|
科技节闭幕式 |
6/1—6/5 |
16 |
周一:教研组长例会 |
学期结束工作安排;对任课教师测评;学生座谈会;非考试学科考查 |
6/8—6/12 |
17 |
|
音体美、心理随堂考;学生考试动员 |
6/15—6/19 |
18 |
|
初一科学、地理学业考;考务工作会; |
6/22—6/26 |
19 |
期末考试 |
初三送考会议,中考,初三毕业典礼准备 |
6/29—7/3 |
20 |
|
上传教学反思;初三阅卷;补课、补考安排;绩效考核工作;暑假工作安排;6月26日六-八年级家长会;教研组研修。 |
7月份 |
21 |
|
学籍管理工作;校本培训; 7月6日初三毕业典礼 |