依法治校持之以“恒”，和谐校园发展有“恒”
——8455新葡萄娱乐场法治教育试点校申报材料
8455新葡萄娱乐场坚持依法规范办学，坚持按章程办学。学校以“有恒”为办学理念，创建以“恒”为核心的校园文化，心中“有天地”、处事“有恒心”、行事“有规则”，期盼学校“行之苟有恒，久久自芬芳”。
一、学校求恒远——依法治校，健全制度，构建体系
（一）学校管理
1、领导带头，达成共识。 学校领导班子统一思想，加强认识，确立“法治教育是学校德育的重要组成”、“教师人人都是法治教育工作者”的意识。学校有“党风廉政”自查、“行风建设”、“师德行为承诺书”签约、与居委会行风建设互动、教代会等，落实法制教育在学校教育中的地位。学校严格执行校长负责制，发挥党支部政治核心作用和教代会民主监督作用，校务公开透明。积极落实“安全第一”责任，各项管理和执行制度健全。高度重视与家庭、社区的多方联动。充分挖掘社区民警、居委会代表等资源定期议事，充分调动家长参与学校教育的积极性和主动性。努力形成“学校教育为主体，家庭教育为基础，社会教育为依托”的教育合力。
2、组织健全，完善制度。建立学校依法治校的组织管理机构。
积极贯彻落实教育法律法规,制定《学校章程》。学校已有《昆明学校规章制度汇编》，其中包含一系列管理制度和应急预案，专门制定《法治基地校制度》。目前，学校还在不断完善和修订相关章程，规范治教和施教行为。强化对法制教育的领导制，形成学校领导亲自抓、德育处和班主任具体抓、学科老师协助抓，三位一体、齐抓共管的良好局面。
3、遵循规律，构建体系。按照上级部门关于中小学法制教育的要求，构建法制教育体系。PPT上显示为两学段的必读内容。根据中小学生的身心特点，四年级午会课推进《法制教育读本》，七年级午会课开设《民防国防》。本学期，我们再次将小学部的午会课进行了法治教育的分类梳理，将各年级开展的主题教育进行系统化，丰富了法治教育内容。定期的教育宣传周、宣传月，组织学生学习系列法制内容，初步形成具有我校特色的普法教育体系。
（二）管理举措
形成“以目标管理为导向、以制度管理为准则、以民主管理为基础、以人文管理为抓手”的学校内部结构管理框架。
1、用目标管理提升学校品质。“有恒”办学理念引领发展，明确学校发展目标，建立规划实施目标责任制，加强规划过程性管理，确保目标管理落到实处。
2、用制度管理规范办学行为。一是坚持用制度管人。二是坚持用制度管事。三是坚持用制度管物。
3、用民主管理形成发展合力。建立多元化的管理机制。
4、用文化管理重塑学校品牌。精心设计符合校情的校园文化，广泛开展适合学情的文化活动。
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