为规范我校课外读物进校园的管理，在丰富学生阅读内容、发挥图书育人功能的同时，防止问题图书进入校园，特制定本管理制度。
1.本办法根据教育部印发《中小学课外读物进校园管理办法》（教材[2021]2号）以及《中小学图书馆（室）规程（修订）》（教基[2003]5号）制定。
2.图书馆的图书采购要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性的原则。所采购的图书须符合主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的要求。坚决杜绝采购违反《出版管理条例》、质量低劣、内容不宜、违反原则的图书。
3. 加大经费投入，规范采购流程。进一步完善学校图书馆经费的保障机制，用足用好图书馆课外读物购置经费，确保进校园读物的数量和质量，落实图书采购的配备机制和采购责任机制。
采购图书遵循定点采购、多家采购的原则，以学生需求为主，兼顾教师，广泛征求师生意见及建议，按计划要求完成采购任务。做到种类齐全、内容丰富、结构合理，尽量符合《图书馆（室）藏书量》、《中小学图书馆（室）藏书分类比例表》的标准。
4. 强化组织领导，明确责任主体。学校成立由校主要领导负责，管理部门、学科组、年级组和图书管理员等相关负责人等共同组成的课外读物管理小组，负责本校所有课外读物的遴选、审核工作。要严格按照上级要求和规定进行自查，及时清理处置。对于受赠课外读物要明确来源，严格把关。
5.学校和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物，不得强制或变相强制学生购买课外读物，不得违规干预课外读物推荐。对于学生携带进入校园的课外读物加强管理，建立监督检查机制，发现问题读物及时予以有效处置。
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