为规范我校课外读物进校园的管理,在丰富学生阅读内容、发挥图书育人功能的同时,防止问题图书进入校园,特制定本管理制度。
1.本办法根据教育部印发《中小学课外读物进校园管理办法》(教材[2021]2号)以及《中小学图书馆(室)规程(修订)》(教基[2003]5号)制定。
2.图书馆的图书采购要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性的原则。所采购的图书须符合主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的要求。坚决杜绝采购违反《出版管理条例》、质量低劣、内容不宜、违反原则的图书。
3. 加大经费投入,规范采购流程。进一步完善学校图书馆经费的保障机制,用足用好图书馆课外读物购置经费,确保进校园读物的数量和质量,落实图书采购的配备机制和采购责任机制。
采购图书遵循定点采购、多家采购的原则,以学生需求为主,兼顾教师,广泛征求师生意见及建议,按计划要求完成采购任务。做到种类齐全、内容丰富、结构合理,尽量符合《图书馆(室)藏书量》、《中小学图书馆(室)藏书分类比例表》的标准。
4. 强化组织领导,明确责任主体。学校成立由校主要领导负责,管理部门、学科组、年级组和图书管理员等相关负责人等共同组成的课外读物管理小组,负责本校所有课外读物的遴选、审核工作。要严格按照上级要求和规定进行自查,及时清理处置。对于受赠课外读物要明确来源,严格把关。
5.学校和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物,不得强制或变相强制学生购买课外读物,不得违规干预课外读物推荐。对于学生携带进入校园的课外读物加强管理,建立监督检查机制,发现问题读物及时予以有效处置。
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